在学生规模上，2010年师范院校的师范类普通专科毕业生数、招生数和在校学生数分别为91 271人、70 960人、240 835人，（如图4.1-5）分别占我国当年专科层次师范生相应规模的39.99%、44.74%、42.50%；综合院校的师范类普通专科学生毕业生数、招生数和在校学生数分别为74 459人、32 759人、149 332人，分别占我国当年专科层次师范生相应规模的32.63%、20.66%、26.35%；职业院校的师范类普通专科学生毕业生数、招生数和在校学生数分别为44 306人、40 983人、126 825人，分别占我国当年专科层次师范生相应规模的19.41%、25.84%、22.38%。因此，我国专科层次师范生培养规模从大到小的排序，依次为师范院校、综合院校和职业院校。
表4.1-2 2010年师范类普通专科学生情况
（数据来源：“构建现代教师教育体系研究”课题，北京师范大学教师教育研究中心，2012。本文有关师范类普通本科学生的数据，如未注释，则均采自本表或者由本表数据计算得出。）
图4.1-4 培养专科层次师范生的教师教育院校数量（2010年）
图4.1-5 专科层次师范生毕业生数、招生数、在校学生数（2010年）